夏休み中にアクセスが多い記事一覧 [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
この夏休みは、ブログ「あったかい家族日記」のアクセスが急増する。
2020年8月8日現在、育児部門第7位から8位（4,061ブログ中）を行ったり来たりしている。もう記事を書かなくなってほぼ1年も、経っているのにである。
たとえば、夏休みに入る直前は、夏休み1日のスケジュール表の立て方 第513号という記事がアクセスがトップで、ピーク時は１日それだけで200人が訪問していた。その間、「育児」記事ランキング１位をキープしていた。
以下、それだけ、役立つ記事が多いということであろう。特にアクセスが多い記事をいくつか集めて、検索しやすいようにまとめてみた。
◉学習編
○夏休み「絵日記」指導 第737 号ー絵日記指導をどうするか？！ー
○夏休み自由研究「料理体験」その２ 第982号ークニコ（小５）がまとめた実物..
○夏休み自由研究「料理体験」その１ 第981号ークニコ（小５）がまとめた「料..
○アキコの科学研究 その１ 第837号ー研究のテーマや構想を立てるー
○科学研究のまとめ方 第839号ーアキコの科学研究 その３ー
○アキコの科学研究 その４ 第840号ーアキコの実物ノートよりー
○我が子に自信もたせた夏休みの自由研究完成！ー「Google画像で写真の収集..
○初めての自由研究『俳句の季語調べと俳句作り』完成 第843号
他にも夏休み関連で役立つ記事はいっぱいあります。トップページからの検索を勧めます。↓
◉旅行編
○佐渡の美しい海でスノーケリング 第626号ー３泊４日の佐渡家族旅行その４－
タイトルがよい理由で「混雑・順番待ちを避け、旅行を楽しむ秘訣」がたくさん読まれていますが、旅行記事でいえば、他にも参考になる記事はたくさんあります。トップページからの検索を勧めます。
E3 四季の旅行
…以下、割愛。
毎日たくさんのご訪問ありがとうございます。
- 作者: 泉河潤一
- 出版社/メーカー: ディスカヴァー・トゥエンティワン
- 発売日: 2015/04/16
- メディア: Kindle版
夏休みの成果 第1185号 ―この夏休みに達成した１２のこと― [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
第1185号 2018年8月21日（火）
夏休みの成果
―この夏休みに達成した１２のこと―
この夏休みは充実していた。休み前に計画していたプロジェクトなど、たくさん達成したからだ。
【2018年夏休みに達成したこと】
①姉妹サイト『親子でつくる「宝物の時間」』を作成・公開したこと
―誕生日は８月７日 約３週間で完成させた！―
泉河潤一のスペシャルコンテンツと銘打った、このサイトは、２冊目で書く予定の「子育ての秘訣」を公開するものです。本の内容の約６割を紹介していますが、十分にその価値があると自負しています。姉妹サイト「泉河潤一の子育て」と合わせてご訪問ください。「アメリカにミニ留学したい理由」 アキコ、アメリカへ その１ 第1033号 [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：今朝、アキコはアメリカに旅立った。成田空港発で、空路ロサンゼルスへ向かった。アメリカの家庭に10日間ものホームスティである。費用はざっと50万円。アキコは、父親である私と妻の説得に成功したわけである。アキコが書いた「アメリカにミニ留学したい理由」とは？
2015年8月7日（金）
「アメリカにミニ留学したい理由」 アキコ、アメリカへ その１ 第1033号
ーカリフォルニア州オレンジ郡近郊でホームスティ10日間ー
近況：7月24日（金）夕方から26日（日）夕方までの2泊3日、ロシア人2名のホームステイを受け入れた。中学2年の女の子と、高校2年の女の子である。
実は受け入れは2度目である。
今回も、25日（土）午前中に書道教室を開き、午後にはボーリングを行った。夕方にはのり巻きマッキーでのり巻き作りをしたり、浴衣を着て花火を楽しんだりした。浴衣を着るのは大人気で、床の間をバックに写真を撮ったり、様々なポーズで写真を撮ることを楽しんでいた。
26日（日）は、前回同様買い物に1日当てた。高2の女の子は、日本語を勉強していて、簡単な日本語ができた。日本の文化に興味があり、招き猫や風鈴を買いたいと言っていた。どうしても、こけしとのり巻きマッキーも買いたいと、いくつかの店を回ることになった。ぎりぎりまで買い物をしていた。
私は、最終日の買い物にはつきあわなかった。そうすると、6人になり、1台の車では動けなくなるからだ。今回は、その間、プレゼントするDVDを作成したり、似顔絵を描いたりしていた。プレゼントしたら、大喜びして「どうもありがとう。」と言っていた。
久しぶりに実母も、ボーリングに参加し、家族の交流を深めるにも一役買った。
（写真は後でアップ予定。これだけで3本は記事が書けるが止めておく。その代わり、前回のロシア人１名のホームスティ記事のリンク↓をどうぞ。）
ホームステイで書道教室 第978号
ー2泊3日のホームステイ4ー
夏休み自由研究「料理体験」その２ 第982号ークニコ（小５）がまとめた実物「料理体験集」ー [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：クニコ（小５）の夏休み自由研究のテーマは「料理体験」となった。クニコは、①温泉卵 ②ブロッコリーサラダ ③インゲンのごま和え ④豚肉と夏野菜の挟み焼き ⑤しゃぶしゃぶ ⑥レンジでイカめし ⑦カレーライス の7種類の料理を作った。そして、独力でノートにまとめた。
まとめた自由研究テーマ「料理体験集」の実物まとめノートを紹介する。料理体験は、立派に自由研究たり得る。大方の母親にとって指導可能であるし、ここで紹介するフォーマットさえ使えば、十分まとめることもできる。料理のレパートリーが広がるという実利もあり、お勧めの自由研究である。
2013年8月31日（土） 夏休み自由研究「料理体験」その２ 第982号
ークニコ（小５）がまとめた実物「料理体験集」ー
近況：9月1日（日）夏休み最後の長女アキコ（中３）は、朝8時から友達と県都へショッピング＆ランチ。その後、そのまま自分の市の夏祭りに参加。夜の花火まで友達といっしょだから、夕食まで友達といっしょ。花火は8時からだから、8時過ぎの今も帰宅していない。
以前は、家族みんなでいっしょに夏祭りを楽しんでいたのだが……。これも成長のプロセスだろう。こうして子どもは自立していく。
夏休み自由研究「料理体験」その１ 第981号ークニコ（小５）がまとめた「料理体験集」フォーマットー [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：クニコ（小５）の夏休み自由研究のテーマは「料理体験」となった。クニコは、①温泉卵 ②ブロッコリーサラダ ③インゲンのごま和え ④豚肉と夏野菜の挟み焼き ⑤しゃぶしゃぶ ⑥レンジでイカめし ⑦カレーライス の7種類の料理を作った。そして、独力でノートにまとめた。
このまとめ方のフォーマット（項目）が、指導する親のサポートのポイントであり、悩みのタネであろう。自由研究「料理体験」のフォーマットはどうしたらよいのだろうか。
2013年8月31日（土） 夏休み自由研究「料理体験」その１ 第981号
ークニコ（小５）がまとめた「料理体験集」フォーマットー
近況：勤務校は8月27日（火）から始業式で、とうに学校は始まっている。
7月の終わりから8月のまるまる1ヶ月以上、ブログの更新もなし。実はブログの更新よりも、D社から出版が決まっている「子育てがうまくなる10の原則ー子どもといい関係を築く秘訣－」の原稿をせっせと書いていた。
夏休み中も、夏季研修や6年生の陸上指導など子どもは夏休みでも、教職員は研修と指導の日々であった。
とはいえ、お盆をはさんだ1週間はまるまるお休み。今年の家族旅行は、日光で2泊3日の家族旅行であった。東武ワールドスクウェア、日光東照宮、霧降高原、竜頭の滝、戦場ヶ原、西湖、イタリア大使館別荘、田母沢御用邸、華厳滝、大笹牧場（乳搾り体験）と盛りだくさんの3日間であった。
日光東照宮：見ざる・言わざる・聞かざる のポーズで
夏休み科学研究・自由研究のまとめ方 第917号 [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：クニコの初めての科学研究『タマネギを切ったとき目にしみなくする方法調べ』が完成した。初めての科学研究でもあったので、「テーマ（調べたいこと）」の決定から「調べる方法」を考えること、「実際に調べてみる」こと……までサポートしてきた。いよいよまとめに入り、クニコといっしょに「調べた結果」や「結果から気づいたこと・考えたこと」などをまとめた。
2012.8.20 夏休み科学研究・自由研究のまとめ方 第917号
ークニコの科学研究をまとめるー
近況：
ピカッ、ゴロゴロ、ドッカーン。
２０日の夜は、すごい雷であった。２階にいるアキコ、クニコ、妻と私は、エアコンを消し、蛍光灯なども最小限にして、廊下の電灯の下でおとなしくしていた。
私「雷は高いところに落ちる性質があるんだよ。だから、家に落ちる前に隣の学校に落ちると思うんだけどね。」
妻「学校には避雷針があるかしらね。」
私「普通はあるんだけどね。 アキコ、クニコ、こういう場合、高い木のそばも危ないんだよ。原っぱに一人立っているのも危険なんだよ。（その中では立っている人が一番高くなるから。）車の中は雷が落ちても安全なんだよ。タイヤからアースされて電気は抜けていくんだ。」
妻、アキコ、クニコ（不安そうにピカッと光る外を見ている。）
私「雷の正体は、電気なんだよ。何でも、１回の雷を貯めると電気料金約１５万円ぐらいになるんだって。」
ピカッ、ゴロゴロ、ドッカーン。
妻「今の、すぐ近くに落ちたわよ。」
アキコ・クニコ「恐～い。」
私「今ので約15万円。 いや、すごい音だったな。（３０万円分かな。）」
約３０分ほどだったろうか。すごい雷だった。
夏休み科学研究テーマ決定 その２ 第903号ークニコ「生活に役立つ研究がしたい！」ー [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：クニコ（小４）の科学研究のテーマが決まった。「タマネギを切るときに、涙が出ないようにする方法を見つける研究」である。クニコの生活経験に根ざした、興味あるテーマとなった。
2012.7.15 夏休み科学研究テーマ決定 その２ 第903号
ークニコ「生活に役立つ研究がしたい！」ー
近況：21日（土）は、私がクニコを七田チャイルドアカデミーに送迎した。
帰りの車の中で、私は、クニコに七田チャイルドアカデミーの様子を聞いた。
私「今回の速読の本はどんな内容だった。」
クニコ「おしどり夫婦にひな鳥が産まれてね。それをねらって、カラスが攻撃してくるお話だった。」
私「ふーん。」
クニコ「ひな鳥をねらうカラスが二羽いてね、父親のおしどりを攻撃するの。普通はそうすると、母鳥が巣を離れて父親を助けに行くの。そして、そのすきにカラスが雛をいただくというわけなんだけど、その母鳥は、絶対に巣を離れないの。」
私「ふーん。母鳥はかしこいね。ひな鳥のためにがんばってるね。」
クニコ「カラスは、作戦を変えて、ひな鳥を守っている母鳥を直接攻撃したの。そしたら、父鳥がやってきて、（母鳥を攻撃している）カラスと戦ったの。」
私「ふーん。父鳥もひな鳥のためにがんばってるね。」
クニコ「父鳥がカラスと戦っている間に、母鳥は羽の下でひな鳥を守りながら、少しずつ湖に移動していったの。そして、とうとう湖の中に入って、カラスは攻撃できなくなったの。」
私「ふーん、この間の『けむり仙人』の話もよかったけど、今回のひな鳥を守る話も、ステキな話だね。 お父さん、クニコが勉強している間にレイチェル・カーソン『沈黙の春』を読んでいたけど、金儲けのためになら何でもする、世の中を悪くするこのカラスのような人達がたくさんいて、本当にイヤになったよ。 でも、この親鳥のようにひな鳥のためにがんばろうかな……。」
夏休み科学研究テーマ決定 第902号ーアキコ「どれが一番長持ちする（カビない）か」ー [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：研究テーマは、研究する本人のやる気を引き出し・維持する、興味あるものでなければならない。また、研究に値するもの（既にわかっていることをなぞる研究はつまらない）、研究が可能なもの（材料や道具の準備を含めて）ものでなければならない。このような条件をクリアーして、アキコ（中２）、クニコ（小４）の科学研究のテーマが決まった。
2012.7.15 夏休み科学研究テーマ決定 第902号
ーアキコ「どれが一番長持ちする（カビない）か」ー
近況：7月15日（日）5時～第二期134回父と子塾を行った。いつものように、『こども論語塾その３』（毎回１，２，３のどれかを音読している）を音読した後、メインの学習として
「百人一首（小野小町）の短歌…花の色は 移りにけりな いたづらに わが身世にふる ながめせしまに」
を扱った。
■表の意味「美しかった桜の花の色は、むなしく色あせてしまったなあ。長雨が降り続いている間に。」
■裏の意味「私の美ぼうも衰えてしまったなあ。むなしく世を過ごして物思いにふけっている間に。」
このように表と裏の意味を教えた。合わせて掛詞「ふる→降る・経る」、「ながめ→長雨・眺め」も教えた。中学2年というアキコの発達段階に合っていたようで、アキコは集中した。逆に小４のクニコには、少々むずかしかったようであった。
父と子塾で、毎回一首ずつ10回ほど扱っていければと思う。
テキストとして、「まんが版 小倉百人一首」（原作 浅野拓、まんが 堀田あきお 小学館）を購入し、アキコ、クニコに持たせた。初版時は、帯で俵万智が推薦をしていた。
自由研究『俳句の季語調べと俳句作り』その４ 第844号 [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：この夏休みに、クニコ(小３）との初めての自由研究『俳句の季語調べと俳句作り』に取り組んだ。前号は、完成した実物を写真で紹介した。今号は、完成までのかかわり「季語カードの作成と分類」について書く。
2011.8.17 自由研究『俳句の季語調べと俳句作り』その４ 第844号
ー自由研究はわが子とかかわり教える最上の機会！ー
＊近況：昨日10日（土）は、週1回の家族の日（家族のことを最優先する日）でした。アキコの練習試合の送迎＆応援。夕方は「第二期105回父と子塾」。夜は、義母の誕生日を祝っての夕食会でした。
練習試合では、アキコは2試合目の後半に出してもらえ、ピッチャーゴロでしたが、打席にも1回立ちました。親としては、その姿を見ることが何よりの楽しみですね。
※ 打席に立つアキコ(中１）
父と子塾では、わが家の子ほめ条例により、アキコ・クニコの賞状と副賞として本をプレゼントしました。
初めての自由研究『俳句の季語調べと俳句作り』完成 第843号 [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：この夏休みに、クニコ(小３）との初めての自由研究『俳句の季語調べと俳句作り』が完成した。高学年の自由研究としても十分に通用する出来映えとなった。長女のアキコが当時小３だったときの自由研究「いろいろな色の名前とその由来」と同じように、父親としてじっくりとかかわってあげたいと思っていた。それが叶ったことが出来映え以上にうれしい！
2011.8.31
初めての自由研究『俳句の季語調べと俳句作り』完成 第843号
ー自由研究はわが子とかかわり教える最上の機会！ー
アキコの科学研究 その４ 第840号ーアキコの実物ノートよりー [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：アキコ（中１）は、夏休みの科学研究として第1段階で「落ちやすい汚れ、落ちにくい汚れについて調べる研究」をした。第2段階で「落ちにくい汚れ落とすにはどうしたらよいかを調べる研究」をした。実験が終わり、私が示したフォーマット（書き方の形式）をもとにして、アキコは研究をノートにまとめた。実物の公開である。
2011.8下旬 アキコの科学研究 その４ 第840号
ーアキコの実物ノートよりー
科学研究のまとめ方 第839号ーアキコの科学研究 その３ー [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：アキコ（中１）は、夏休みの科学研究として第1段階で「落ちやすい汚れ、落ちにくい汚れについて調べる研究」をした。第2段階で「落ちにくい汚れ落とすにはどうしたらよいかを調べる研究」をした。一通り実験が終わり、研究についてまとめる段階に入った。
さて、この段階の親としてのサポートは？！
2011.8中旬 科学研究のまとめ方 第839号
ーアキコの科学研究 その３ー
アキコの科学研究 その２ 第838号ー実験を始めるー [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：アキコ(中１）は、夏休みの科学研究として、第1段階で「落ちやすい汚れ、落ちにくい汚れについて調べる研究」をする。第2段階で「落ちにくい汚れ落とすにはどうしたらよいかを調べる研究」をすることにした。アキコは、さっそくやり始めた。
2011.8.上旬 アキコの科学研究 その２ 第838号
ー実験を始めるー
アキコの科学研究 その１ 第837号ー研究のテーマや構想を立てるー [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：夏休みに入って間もない頃、アキコ(中１）が科学研究として「シミの研究をしたい」と言い出した。そこで、私はアキコにいろいろと質問したり、アドバイスしたりして、科学研究のテーマや構想を明確にさせていった。
2011.8.上旬 アキコの科学研究 その１ 第837号
ー研究のテーマや構想を立てるー
自由研究『俳句の季語調べと俳句作り』その３ 第833号ー出勤直前、クニコ（小３）にアドバイスを求められるー [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：８月５日（水）出勤直前、クニコが「自由研究、今度は何すればいいの？」
と聞いてきた。出勤直前である。どう対応したか！？
2011.8.5 自由研究『俳句の季語調べと俳句作り』その３ 第833号
ー出勤直前、クニコ（小３）にアドバイスを求められるー
夏休みの自由研究 その２ 第832号ークニコ（小３）自由研究『俳句の季語調べと俳句作り』ー [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：７月３１日（日）夕方、私はクニコ(小３）に自由研究『俳句の季語調べと俳句作り』についてアドバイスした。その結果、どんな「自由研究の計画」ができたか？！
2011.7.31 夏休みの自由研究 その２ 第832号
ークニコ（小３）自由研究『俳句の季語調べと俳句作り』ー
夏休みの自由研究 その１ 第831号ークニコ（小３）自由研究『俳句の季語調べと俳句作り』ー [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：７月３１日（日）夕方、私はクニコ(小３）に自由研究『俳句の季語調べと俳句作り』についてアドバイスした。その結果、どんな「自由研究の計画」ができたか？！
2011.7.31 夏休みの自由研究 その１ 第831号
ークニコ（小３）自由研究『俳句の季語調べと俳句作り』ー
夏休み自由研究「旅行記」のまとめ方２．ー第529号 [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：アキコ（小４）の自由研究テーマは、『東北一周旅行記ー5W2H記ー』でした。この旅行記の記述と合わせて、旅行記のまとめ方を紹介します。
2008.11.3 夏休み自由研究「旅行記」のまとめ方２．第529号
ー東北一周旅行記よりー
男鹿半島「なまはげ」ブランドのすごさー東北一周旅行記よりー第528号 [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：この夏休み、アキコ（小４）の自由研究テーマは、『東北一周旅行記ー5W2H記ー』でした。この旅行記の記述と合わせて、旅の様子を紹介します。
2008.11.1 男鹿半島「なまはげ」ブランドのすごさ
ー東北一周旅行記よりー第528号
『東北一周旅行絵日記』 第518号 [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：8月14日から20日にかけた6泊7日の東北一周旅行。旅行後、期間中の写真と日記をもとに、クニコは『東北一周旅行絵日記』を書いた。
2008.9.15 『東北一周旅行絵日記』 第518号
ー東北1周旅行再び その３ー
夏休み1日のスケジュール表の立て方 第513号 [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：７／２６（土）夏休み二日目、家族会議を開いて、アキコ・クニコの夏休みの1日の生活時間表（スケジュール表）をいっしょに立てた。1日の時間割を立てる意義と立て方、そしてその実物（一部）を紹介する。
2008.7.30 夏休み1日の生活時間表の立て方
ー小４アキコ、年長クニコを例にしてー 第513号
めあてを立てるポイント＆実際に立てた「夏休みのめあて」第512号 [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：７／２１（月）海の日、家族会議を開いて、アキコ・クニコの夏休みのめあてをいっしょに立てた。本記事では、めあてを立てるポイント（前記事でも紹介）と合わせ、実物を紹介する。
2008.7.29
めあてを立てるポイント＆実際に立てた「夏休みのめあて」
ー小４アキコ、年長クニコー 第512号
夏休みのめあてを立てるーめあてを立てるポイントー第５１１号 [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：７／２１（月）海の日、家族会議を開いて、アキコ・クニコの夏休みのめあてをいっしょに立てた。大方どこの小学校でも、「学習・生活・手伝いのめあて」という三本立てないし「体づくりのめあて」を加えた四本立てであろう。我が家も、そうである。
2008.7.29 夏休みのめあてを立てる
ー小４アキコ、年長クニコー 第511号
夏休みの自由研究のテーマ決定！ー『東北1週間旅行記』制作ー 第503号 [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：アキコの夏休み自由研究のテーマが決まった。我が子との自由研究、それは教師としてのリソースを大きく活かせる教える機会であり、貴重な親子のふれあいの機会である。
2008.7.5 夏休みの自由研究のテーマ決定！ 第503号
ー『東北1週間旅行記』制作ー
我が子が自由研究を通して学んだこと [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：アキコ（小３）の夏休みの自由研究「いろいろな色の名前とその由来」が完成した。その実物を写真で示すと同時に、本自由研究に取り組んだ意義（学んだこと）について考えてみた。
2007.9.14 我が子が自由研究を通して学んだこと
ー夏休みの自由研究その７「写真による実物紹介」ー
我が子に自信もたせた夏休みの自由研究完成！ー「Google画像で写真の収集」夏休みの自由研究その６ [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：アキコ（小３）の夏休みの自由研究「いろいろな色の名前とその由来」は、国語辞典や図鑑、インターネットで調べた結果、100余りの色の資料が揃った。それらを分かりやすく、どうまとめたらよいか？！ 当然、名前の由来を表す写真またはイラスト（たとえばヤマブキの花）が必要になる。どうしたか。
2007.9.13 我が子に自信もたせた夏休みの自由研究完成！
ー夏休みの自由研究その６「Google画像で写真の収集」ー
夏休みの自由研究その５ー研究開始その３調べたことをまとめる１ー [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：夏休みに入り、計画に基づき自由研究「いろいろな色の名前とその由来」を開始した。アキコ（小３）は、自分の頭の中→国語辞典や図鑑→インターネットの順で「いろいろな色の名前とその由来」について調べた。調べた結果をその都度、グループごとにまとめていった。そして……。
2007.9.8 夏休みの自由研究その５
ー研究開始その３ 調べたことをまとめる１ー
夏休みの自由研究その４ー研究開始その２インターネットで調べるー [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：夏休みに入り、計画に基づき自由研究を開始した。スタート時は、アキコ（小３）の頭の中（既に知っていること）、次に国語辞典や図鑑で「いろいろな色の名前とその由来」について調べた。今回は、さらにインターネットでそのことを調べた。
2007.9.8 夏休みの自由研究その４
ー研究開始その２インターネットで調べるー
夏休みの自由研究その３ー研究開始その１ー [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：夏休みに入り、計画に基づき自由研究を開始した。まずは、アキコ（小３）が今知っていることからスタートして、国語辞典や図鑑をもとに、「いろいろな色の名前とその由来」について調べ始めた。
2007.9.8 夏休みの自由研究その３ー研究開始その１ー
夏休みの自由研究その2ー研究の計画を立てるー [D4 家庭学習・自由研究・夏休み他]
◆リード：アキコの学校では小学校3年生から夏休みの自由研究（科学研究を含む）課題がある。前々回の記事で、研究のテーマについて紹介した。今回は、研究の方法について紹介する。
2007.8.31 夏休みの自由研究その2ー研究の計画を立てるー
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