6/6ゲームに勝って娘に尊敬されたい私 第１４号

2005.6.6（月）ゲームに勝って娘に尊敬されたい私　第１４号

・帰宅後、二女にせがまれてすぐに絵本を読んでやり（いつもは夕食後以降）、長女にせがまれてビーチボールバレーと野球をした。

　夕食後、長女にせがまれて立体四目並べをした。これは、平面縦・横・斜め四目に加えて、立体縦四段・階段状に横・斜め四目のOKという四目並べである。はじめの頃は、自分のことしか見ていない長女は、すぐに負けていた。（今でも３，４回に１回はそう）いまは、相手の動きを読みながら止めたりすぐことが多いので、すぐには負けなくなった。しかし、１５分ほどで私相手に約１０連敗。「あーちゃん（私の母のこと）とかお母さんとやって、修行してからお父さんとしたら。」と、私に言われ、お母さんと立体四目並べを始めた。私の言葉がかちんときたのか、長女が弱すぎるのか、我妻も長女相手にあっという間に５連勝ほどした。私が「勝つばかりが教育じゃないぞ。負けてやるのも教育だぞ。」と先ほど自分が１０連勝しながら一面で思っていたことを言ってみた。（半分は本心である。）妻は「じゃお父さん負けてやったら。」と妻は言い、また妻が勝ったところで（結構接戦だったが）、長女は「今度は、あーちゃんとやる。」といって向こうの部屋にいるあーちゃんを呼びに行っていた。あーちゃんには、「そんな細かいもの、あーちゃんよく見えない。」と言われ、断られていた。

　以上が顛末なのだが、ふり返ってみると、これで果たしてよかったのか？と思う。娘とゲームしているのは、コミュニケーション（ふれあい）のためであり、楽しむためである。
自分の勝ちたいという心理を分析してみると、「娘に『お父さんはすごい。強い。』と尊敬されたい。」という思いがあったことに気付く。ゲームを通して「相手の動きをよく見ていないと勝てないという学びを促したい」という思いや「娘の知的な能力を高めたい」という思いがあることにも気付く。ただ娘とふれあいたいという思いばかりではないのだ。

　ここまで、書いてきて気付いた。それは、四目並べのゲームで言えば、相手の手を読まずに自分の思いだけで打っているのと同じだと。それでは娘との信頼関係（絆）を深めるというゲームには勝てない。

　娘も、強くなって勝ちたいはずだ。今後は、教えながら差して、強くなるように鍛えていく。ハンデ戦をやって（先に３目ほど置かせる）、お互い精一杯やりながら勝たせる。そうすれば、徐々に強くなっていき（先に書いた学びや知的な能力も高まり）、お父さんへの尊敬も損なわれず、しかも教えるという行為を通して絆も深まる。

　相手の立場になって読むということ。これは、ゲームばかりでなく、お互いの関係を深めるということでも基本だった。今度娘と勝負することを思うとわくわくする。

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