ゲームで子供を鍛える！ その２ 第551号

◆リード：わが家では、よくトランプやウノ、カルタなどのカードゲームをやる。一番年下のクニコ（保育園年長）は、カルタで負けて大泣きした。家族四人はどう対応したか。

2009.1.25　カルタで子供を鍛える！　その２　第551号

　前回のブログに書いたように、家族全員でカルタをやった。惨敗したクニコ（年長）が大泣きしてしまった。
　その際、四人が四様の対応した。
　再録すると、次のようであった。

【家族四人四様の対応（再録）】

▼１　妻（かるたを読みあげていた）「クニコ、負けたぐらいで泣かないの！　楽しめばいいのよ。」

→　これは、クニコにゲームをする心構えを説いている。

▼２　実母「お父さん、強すぎだれ。手加減してあげれて。」

→　これは、私に弱いクニコ（みんな）も楽しめるように配慮する必要を説いている。

▼３　アキコ（途中でも半べそだったクニコに気づいたが、容赦なくクニコの取りたいカードを取った。）

→　これは、クニコに手加減せず勝負の厳しさを教えることになった。

▼４　私「次のカードを読むまでの間、お父さんは必死でカードの位置を覚えていたんだよ。ただ待っていないで、カードを見ているんだよ。」

→　これは勝つ秘訣を教えている。

　ふり返ってみると、それぞれが大切なことを教えていると言える。

　手加減ばかりでは本人が鍛えられないし、他の人も手加減しながらではつまらない。
　ゲームに勝ち負けはつきもので、負けたからといって泣かれても困る。
　かといって全くの配慮無しでは、弱いクニコがつまらなく、やる気を失ってしまう。
　
　私は私でクニコが強くなるように勝つ秘訣を教えたつもりだ。

　だが、一番クニコのことを考えた対応をしたのは、この後のあーちゃん（私の実母）の対応であった！（ここまで再録）

【あーちゃんの対応】

　もう寝る時間だからと2階に行こうとしている私と妻を制して、あーちゃんはクニコを残して、再び二人でカルタを始めた。

あーちゃん「クニコちゃん、あーちゃんとカルタの特訓しよう。」
クニコ「うん！」

　こう言って、二人でまたカルタを始めた。
　あーちゃんが読んで、クニコがカルタを取るのである。ライバルがいないので、安心して取れる。これを２回くり返した。

　今度は、アキコを読み手にして、あーちゃんとクニコの二人で勝負していた。

　接戦である。クニコが一人練習で強くなり、かつあーちゃんが手加減しているのか！？
　結局、接戦を制したのはクニコであった。

クニコ（にこにこしながら、うれしそうに）「あーちゃんに勝ったよ！」

　ふり返ってみると、一番親（教師）らしいベストな対応をしたのは、あーちゃんであった。

　一つに、クニコのカルタを取る能力を高めた。マンツーマンで特訓したのである。

　一つに、マンツーマンの特訓後に練習試合をやり、わざと（？）負けて自信とやる気を引き出した。

　一つに、クニコが負けてくやしがり、もっと強くなりたい、まだやりたいというタイミングで、即対応したのもよかった。

　つまり、何と言っても、手間と愛情をかけた。

　これは、1月1日の夜のことである。

　さて、冬休み明けの保育園カルタ大会の結果はどうであったか！

　私は、帰宅と同時に、クニコのうれしそうな笑顔での報告を聞くことになった。

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クニコみそっかす終了

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